义务教育阶段考试成绩不公开排名 减少考试次数,实行等级加评语的评价方式,考试内容不超出课程标准,考试成绩不进行公开排名,不以分数作为评价学生的唯一标准等,这些是教育部日前印发《义务教育学校管理标准(试行)》下设92条管理要求中的内容。 中考资讯 / 齐绮 / 2014-08-13 不公开排名 义务教育 考试成绩